Clara Megías Martínez

    Creadora e investigadora en arte + educación. Doctora en Educación Artística por la Universidad Complutense de Madrid, con su trabajo reivindica el potencial del arte contemporáneo como herramienta de aprendizaje transversal. Es docente en distintas facultades de Educación de la Comunidad de Madrid y cofundadora de Pedagogías Invisibles, donde coordina proyectos de formación de profesorado. En la actualidad su trabajo se centra en tres líneas: el pensamiento gráfico, la autoedición de materiales educativos y el espacio como herramienta de aprendizaje. Recientemente ha publicado con la Fundación Telefónica su trabajo como diseñadora de EDUkits (materiales artísticos de aprendizaje) y ha realizado cursos de autoedición para docentes en instituciones como la Universidad de Barcelona o la Fundación SM.