Reseñas

T.E. enero 2012
377
Orientación Educativa.
Manual de prácticas
PVP: 15 euros (IVA incluido)
120 páginas
Formato: 13,5x21 cm
ISBN: 978-84-8319-626-7
Ref: 1CM377
septiembre 2011

Este manual ofrece al estudiante de los Grados de Maestro de Educación Infantil, Maestro de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social el contenido de la asignatura Orientación Educativa y Acción Tutorial. Organizado en dos partes, en la primera, de naturaleza teórica, se presentan los conceptos fundamentales para que los estudiantes adquieran un conocimiento básico con relación a la Orientación Educativa; en la segunda, se proponen una serie de actividades que permiten profundizar en los aspectos esenciales del proceso orientador. Las autoras y el autor, que pertenecen al Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid y al ICE de la Universidad Politécnica de Madrid, poseen una trayectoria variada y complementaria en el campo de la Orientación Educativa, de la enseñanza en diversos niveles del sistema educativo español y en atención a la diversidad. En esta obra, proponen ideas y sugerencias para el desarrollo de la asignatura tanto para el profesorado como para el alumnado.
 

 

Doctora en Ciencias de la Educación, es profesora ayudante doctora en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid y miembro del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa. Sus líneas de docencia e investigación se centran en la Orientación Educativa, Acción Tutorial y atención a la diversidad.
 

Doctora en Psicopedagogía, es profesora ayudante doctora en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa. Su docencia se centra en las áreas de Orientación Educativa y sus principales líneas de investigación giran en torno a la educación adaptativa y las estrategias de aprendizaje
 

Doctora en Ciencias de la Educación, es profesora titular en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y codirectora del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa. Su docencia se centra en las áreas de Pedagogía Diferencial y Orientación Educativa.
 

Logopeda, maestra y psicopedagoga, es profesora asociada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid, directora del Centro de Lenguaje y Aprendizaje Ábaco Logopedia y miembro del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa de la UCM.
 

Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid y doctor en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, es profesor ayudante doctor en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo de investigación Medida y Evaluación de Sistemas Educativos. Sus áreas de trabajo son estadística multivariada, psicometría y metodología de la investigación.