Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil

Orientaciones prácticas

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Teniendo en cuenta la enorme diversidad social y escolar existente, y el sexismo presente en los medios de comunicación, en los cuentos, en los juguetes, en los centros escolares y en las relaciones sociales, esta obra ofrece una serie de materiales didácticos que reflejan esta diversidad como clave de enriquecimiento, incidiendo en algunos de los tipos de diversidad que se encuentran en los centros escolares (familiar, de razas, de cuerpos, de capacidades, de formas de mostrar los sentimientos, de formas de amar…) desde un modelo educativo no sexista. Dividida en tres bloques temáticos, cada uno presenta claves para el trabajo en el aula desde los documentos institucionales (PEC, PAD…) y desde el currículo oficial, siendo este concretado en nueve unidades didácticas con actividades de fácil aplicación en Educación Infantil.

Escritor
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Colección
Mayor
Materia
Procesos y movimientos sociales, Educación
EAN
9788483195154
ISBN
978-84-8319-515-4
Páginas
192
Ancho
16 cm
Alto
24 cm
Fecha publicación
20-05-2010
Número en la colección
332
Contacto de seguridad
Catarata

Disponibilidad

Agotado

Sobre Mercedes Sánchez Sáinz (Escritor)

  • Mercedes Sánchez Sáinz
    Doctora en Educación y licenciada en Pedagogía. Ha pasado como docente por todos los niveles educativos y desde hace veinte años es profesora de la Universidad Complutense de Madrid. También forma parte del cuerpo docente del máster oficial de Estudios LGBTIQ+ y fue cocreadora de... Ver más sobre el autor

Sobre Melani Penna Tosso (Escritor)

  • Melani Penna Tosso
    Doctora en Educación. Psicóloga. Orientadora en Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Comunidad de Madrid. Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Compluten... Ver más sobre el autor

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