Educación ambiental.

Principios de enseñanza y aprendizaje

Los autores consideran que la educación ambiental exige una formación inicial y permanente de los profesores, elaborada por la investigación pedagógica. Siendo esta la idea fundamental de esta guía, tras enumerar las finalidades, características y objetivos de la educación ambiental, propone ejemplos y experiencias pedagógicas a introducir en la educación escolar y extraescolar. Destinada en primer lugar a profesores y educadores, también se dirige a planificadores y administradores de la educación y está concebida como parte de un proceso de formación básica o continua.

La coordinación de este trabajo ha correspondido a A. Giordan, profesor de didáctica y epistemología de Ciencias del Medio Ambiente en la Universidad de Ginebra. El resto de los autores citados pertenecen a la sección de educación ambiental de la Unesco. Asimismo, han contribuido a la elaboración y redacción de esta guía del profesor un equipo muy amplio de investigadores.

Colección
Programa Internacional de Educación Ambiental (UNESCO-PNUMA)
EAN
9788487567537
ISBN
978-84-87567-53-7
Páginas
192
Ancho
21 cm
Alto
29,5 cm
Fecha publicación
21-01-1998
Número en la colección
20

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André Giordan

  • André Giordan

    Profesor de Didáctica y Epistemología de Ciencias del Medio Ambiente en la Universidad de Ginebra.

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