El arte es una forma de hacer (no una cosa que se hace)

    Reflexiones a partir de una conversación de Luis Camnitzer y María Acaso

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    Este libro es fruto del entrelazamiento de cuatro voces. Su origen se sitúa en una conversación que mantuvieron María Acaso y Luis Camnitzer una mañana de febrero de 2015 en Medialab-Prado. Se trataba del primer encuentro en persona de dos de las figuras que más han contribuido a cuestionar y replantear el papel y las relaciones entre el arte, la educación y el conocimiento desde el Art Thinking. Junto a ellos, Andrea De Pascual y David Lanau ofrecen en estas páginas una versión reelaborada y amplificada de aquella conversación. Desde sus inquietudes y experiencias como “arteducadoras” en el colectivo Pedagogías Invisibles, recogen las reflexiones de Acaso y Camnitzer y aportan la necesidad urgente de incorporar procesos de pensamiento artístico en lo social para incidir en un sistema que está en crisis y sigue anclado en paradigmas que ya no sirven. El arte es una forma de hacer (no una cosa que se hace) se refiere de modo explícito al convencimiento de que el pensar es indisoluble del hacer y de que lo que aprendemos y desaprendemos se ve reflejado directamente en nuestra forma de actuar en el mundo. Esta obra indaga en las tensiones que atraviesan las relaciones entre el arte y la educación, y analiza cómo sus aparentes dicotomías pueden ser trascendidas para ubicarnos en nuevos territorios de pensamiento y acción. Aparecen así cuestiones como el carácter desordenado e “indisciplinado” del conocimiento; la delincuencia o desobediencia ligadas a las figuras de artista y docente; el potencial de la ignorancia activa para fomentar el autodidactismo; la necesidad de crear espacios alternativos al inmovilismo institucional, etc. Con ello, De Pascual y Lanau han querido mostrar cómo la hibridación de estas dos disciplinas, arte y educación, puede servir de catalizador para la innovación pedagógica, el pensamiento crítico y la transformación social..

    Escritor
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    Colección
    arte + educación
    Materia
    Arte
    EAN
    9788490975510
    ISBN
    978-84-9097-551-0
    Páginas
    136
    Fecha publicación
    15-10-2018
    Número en la colección
    3
    eBook
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    También disponible en

    Sobre Andrea De Pascual Otero (Escritor)

    • Andrea De Pascual Otero
      Interesada en activar el arte + educación no solo como un espacio para el pensamiento crítico, sino como una herramienta de transformación de la práctica docente y la participación del alumnado en temas políticos, sociales y medioambientales. Es pedagoga con un máster en Art Educ... Ver más sobre el autor

    Sobre David Lanau (Escritor)

    • David Lanau
      David Lanau investiga sobre los papeles y estrategias híbridos en el campo del arte+educación para la innovación pedagógica y la transformación social, además de especializarse en abordar temas de identidad de género y orientación afectivo-sexual en educación a través del arte co... Ver más sobre el autor

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    Contenidos

    Introducción. No son dos, somos cuatro

    Capítulo 1. Llegar al mismo lugar desde dos sitios distintos. Sobre las tensiones entre arte y educación

    Nunca volveré a ir a clase
    El arte no es solo Picasso
    El conocimiento es desordenado
    Confluir

    Capítulo 2. Inventarse una profesión. Sobre las tensiones entre artista y educadora
    Entre lo laboral y lo personal
    Artista delincuente
    Profesora desobediente
    Activadoras de la ignorancia

    Capítulo 3. Bastardizar las instituciones. Sobre las tensiones entre museo y escuela
    Posiciones y predisposiciones
    Okupar el museo
    Desokupar la escuela
    Ni museo ni escuela

    Capítulo 4. Hacia un socialismo de la creatividad
    El mundo se construye haciendo
    El socialismo de la creatividad trabaja para la transformación social
    Para la vida y no para el capital
    Para crear nuestras propias biografías
    Para habitar la incertidumbre
    Otros posibles

    Bibliografía y recursos