Evaluación del grado de sensibilidad frente al Enfoque de Derechos Humanos y la Perspectiva de Géner

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Para lograr la materialización en la práctica del Enfoque Basado en Derechos Humanos y de la Perspectiva de Género es necesario realizar esfuerzos sistemáticos que permitan avanzar en la clarificación conceptual de estos marcos de referencia. Este libro atiende a esta necesidad llenando los vacíos de información que se identificaron en un estudio que exploró los conocimientos y las actitudes con respecto a estas aproximaciones en un grupo de personas que trabajan en intervención social. El texto aporta elementos teóricos y metodológicos básicos para que quienes lo lean logren reconocer y aceptar que el bienestar de las personas, independientemente de la categoría sexual que se les haya asignado al nacer, está determinado por las oportunidades que ofrece el entorno para el disfrute efectivo de sus derechos.

Colección
Investigación y Debate
EAN
9788483196861
ISBN
978-84-8319-686-1
Páginas
160
Fecha publicación
27-03-2012
Edición en papel
16,00 € <<<Añadir al carrito

Ana María del Río González

  • Ana María del Río González

    Magíster en Psicóloga y magíster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud, es estudiante de doctorado en Psicología Social Aplicada en la Universidad George Washington. Posee una amplia experiencia en investigación psicosocial y docencia en el área de promoción de la salud.

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Carolina Ibarra

  • Carolina Ibarra

    Magíster en Psicología y especialista en Gerencia Educativa, es investigadora del grupo de investigación en Familia y Sexualidad, del Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes, Bogotá – Colombia. Posee una amplia experiencia en el diseño, implementación y evaluación de iniciativas desde la perspectiva de derechos con énfasis en género en el campo de la salud.
     

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Celia Fernández Aller

  • Celia Fernández Aller

    Doctora en Derecho, es profesora titular interina de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Docencia en grado y postgrado centrada en derechos fundamentales y nuevas tecnologías y Enfoque Basado en Derechos Humanos, es responsable en un grupo de investigación en la UPM (Sistemas Telemáticos para la Sociedad del Conocimiento: telemedicina y discapacidad) de las cuestiones jurídicas y coordinadora de diversos proyectos de investigación sobre Enfoque Basado en Derechos Humanos.

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Elena de Luis

  • Elena de Luis

    Licenciada en Derecho y en Ciencias Económicas y diplomada en Derechos económicos, sociales y culturales y políticas públicas, es consultora e investigadora en cooperación internacional para el desarrollo, especializada en el Enfoque Basado en Derechos Humanos, Género y Desarrollo, políticas y estrategias de desarrollo; capacitación, seguimiento y evaluación. Profesora de la Universidad Carlos III de Madrid y docente en distintos programas de postgrado.

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Elvia Vargas Trujillo

  • Elvia Vargas Trujillo

    Doctora en Psicología, es profesora Asociada del Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes, Bogotá – Colombia, y líder del grupo de investigación Familia y Sexualidad. Su docencia, tanto en pregrado como en postgrado, se centra en materias de metodología, evaluación de programas, salud sexual y reproductiva, enfoque basado en derechos humanos y perspectiva de género.

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Hilda Gambara D’Errico

  • Hilda Gambara D’Errico

    Doctora en Psicología, es profesora titular del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Su docencia, tanto en grado como en postgrado, se centra en las materias de metodología y evaluación de programas en la UAM, así como en distintas universidades de América Latina. Ha dirigido diversos proyectos de investigación, entre otros sobre evaluación de programas, toma de decisiones, enfoque basado en derechos humanos y perspectiva de género.

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Paola Balanta Cobo

  • Paola Balanta Cobo

    Magíster en Psicología, es investigadora del grupo de investigación en Familia y Sexualidad, del Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes, Bogotá – Colombia. Posee una amplia experiencia de trabajo en el diseño e implementación de iniciativas desde la perspectiva de derechos con énfasis en género con población vulnerable o en condición de discapacidad. Ha participado en los volúmenes colectivos Guía para la evaluación de iniciativas para el desarrollo. Derechos humanos y género (Los Libros de la Catarata, 2010) y Evaluación del grado de sensibilidad frente al Enfoque de Derechos Humanos y la Perspectiva de Género (Los Libros de la Catarata, 2012). 
     

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Xavier Ordóñez Camacho

  • Xavier Ordóñez Camacho

    Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid y doctor en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, es profesor ayudante doctor en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo de investigación Medida y Evaluación de Sistemas Educativos. Sus áreas de trabajo son estadística multivariada, psicometría y metodología de la investigación.

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