Guía de educación para el desarrollo.

Y tú... ¿cómo lo ves?

La primera parte de esta guía ofrece orientaciones de carácter general acerca del concepto de educación para el desarrollo y sus posibilidades de aplicación, a través de programas educativos en distintos ámbitos. La segunda parte se centra en el debate teórico sobre la transversalidad, aportando elementos útiles para el trabajo con jóvenes en el marco educativo formal a partir del desarrollo de unidades tipo. La tercera parte se centra en las posibilidades de planificación de programas educativos en el ámbito no formal y se dirige, principalmente, a las organizaciones juveniles y de tiempo libre, agentes cada vez más importantes de la educación para el desarrollo en nuestro país. Esta guía, cuya primera edición, a cargo de ACSUR-Las Segovias, mereció el premio Educación y Sociedad 1996, ha sido actualizada a partir de las aportaciones que han surgido de las experiencias prácticas puestas en marcha en todo el país, y en especial de los resultados de un proyecto de investigación desarrollado por un grupo entusiasta de docentes de diversos institutos de educación secundaria del Principado de Asturias. Y tú... ¿cómo lo ves? es el título de un ambicioso programa de sensibilización y educación para el desarrollo que la sección de juventud de ACSUR-Las Segovias puso en marcha a finales del año 1994 con el apoyo del Comité Canario de Solidaridad con los Pueblos (Canarias), Bitácora (Cantabria) y Cooperació (Cataluña). Como resultado del trabajo realizado desde entonces, da buena prueba esta guía.

Colección
Edupaz
Materia
Educación
EAN
9788483190364
ISBN
978-84-8319-036-4
Páginas
192
Ancho
17 cm
Alto
24 cm
Fecha publicación
13-10-1998
Número en la colección
71
Edición en papel
13,82 € <<<Añadir al carrito

ACSUR-Las Segovias

  • ACSUR-Las Segovias

    El origen de ACSUR-Las Segovias se remonta al año 1986 cuando realizó su primer proyecto en la región de Las Segovias en Nicaragua. Los objetivos de ACSUR son:

    •  La lucha contra la pobreza y por un desarrollo humano sostenible.
    • La transformación política de los procesos de globalización hacia modelos más justos, equitativos y democráticos, basados en la cooperación pacífica entre los pueblos.
    • El empoderamiento de las comunidades y colectivos desfavorecidos, a través de la defensa y promoción de los derechos humanos, económicos, sociales y culturales de mujeres y hombres.
    • El fortalecimiento y apoyo a redes y movimientos sociales y populares en el Norte y en el Sur, para promover una ciudadanía participativa y solidaria.
    • El impulso de estrategias orientadas a la eliminación del modelo de visión y división del mundo androcéntrico, etnocéntrico y patriarcal, y el reconocimiento de la pluralidad de identidades, en el marco de la promoción de la igualdad sustantiva entre hombres y mujeres.
    • La preservación del medio ambiente.
    • La cultura de paz. 
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