Interculturalidad, feminismo y educación

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En las dos últimas décadas se han intensificado los debates y las discusiones sobre las relaciones entre distintas culturas. El hecho de que España se haya convertido desde hace pocos años en un país receptor de inmigrantes procedentes de diversas partes del mundo, nos ha introducido de lleno en un mundo de encuentros y desencuentros culturales. Y la institución en la que se reflejan estos contrastes es la escuela, pues en las aulas tienen lugar tanto conflictos como acuerdos. Ahora bien, la escuela puede ser una institución de reproducción de las relaciones sociales o un poderoso instrumento de transformación social. Ahí se aplican con gran precisión los currículos ocultos y también la realidad contraria, es decir, se desactivan esos currículos ocultos sobre los que se asienta la desigualdad. La finalidad de este libro es identificar aquellos conflictos que, aunque tengan la apariencia de ser culturales, son conflictos de género. La tesis que se defiende en estas páginas es que los varones de todas las culturas enmascaran sus privilegios detrás de prácticas que denominan culturales. Y la conclusión a la que llegan las autoras es que hay que someter a crítica aquellas prácticas culturales que vulneran el principio de igualdad y los derechos humanos.

Colección
Cuadernos de Educación Intercultural
EAN
9788483192757
ISBN
978-84-8319-275-7
Páginas
120
Ancho
13,5 cm
Alto
19,5 cm
Fecha publicación
16-10-2006
Número en la colección
12
Contacto de seguridad
Catarata

Disponibilidad

Agotado

Sobre Rosa Cobo Bedia (Escritora)

  • Rosa Cobo Bedia
    Doctora en Ciencias Políticas y Sociología, profesora titular de Sociología en la Universidad de A Coruña y directora de Atlánticas. Revista Internacional de Estudios Feministas de la misma universidad. Codirectora académica del Máster online en Prevención, Detección e Intervenci... Ver más sobre el autor

Sobre Alicia Miyares (Escritora)

  • Alicia Miyares
    (Arriondas, Asturias, 1963) Filósofa y escritora feminista. Doctora en Filosofía por la Universidad de Oviedo, es profesora en el Departamento de Filosofía Moral y Política de la UNED. Investiga sobre historia política y moral del feminismo en el siglo XIX y teoría política del f... Ver más sobre el autor

Sobre Celia Amorós (Escritora)

  • Celia Amorós
    Catedrática de Filosofía Moral y Política de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, es autora, entre otros libros, de Hacia una crítica de la razón patriarcal (Anthropos, 1991), Tiempo de feminismo. Sobre Ilustración, proyecto ilustrado y postmodernidad (Cátedra, 1997)... Ver más sobre el autor

Sobre Ana Sánchez Bello (Escritora)

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    Profesora de Ciencias de la Educación. Su ámbito de interés se centra en el análisis de las políticas educativas, el papel de las mujeres en la ciencia y el desarrollo de estrategias sobre vocación científica. Forma parte del grupo de investigación en Innovaciones Educativas (GIE... Ver más sobre el autor

Sobre Luisa Posada Kubissa (Escritora)

  • Luisa Posada Kubissa
    Profesora titular de Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid, donde imparte Teoría Feminista. Fue directora del Magister en Estudios de las Mujeres de la UCM hasta 2008 y es miembro del Consejo del Instituto de Investigaciones Feministas de esa universidad. Entre sus pu... Ver más sobre el autor

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