La depuración del magisterio en Basauri

Maestros y maestras bajo sospecha (1936-1940)

Los maestros y maestras de Basauri fueron perseguidos a partir de 1936 por no coincidir con la ideología de los vencedores.

En 1742, el Ayuntamiento de la Anteiglesia de San Miguel de Basauri abonó 15 ducados anuales para que el cirujano municipal diese clases a algunos niños. Desde esa pequeña aula, la situación de la enseñanza en Basauri, así como su población, han evolucionado mucho. A lo largo de la historia, el interés de las autoridades por la escolarización ha tenido varias finalidades; una de ellas era reducir el analfabetismo de la población, también evitar que las criaturas vagaran por las calles de los pueblos y ciudades. Pero las escuelas, en cada época, han servido para transmitir no solo conocimientos, también valores, normas y creencias acordes a los idearios políticos. Por esa razón, a lo largo de los últimos siglos, muchos maestros han sido perseguidos, han tenido que exiliarse o renunciar a su pensamiento o directamente a su profesión por no coincidir con la ideología oficial. Este fue el caso de los maestros y maestras de Basauri a partir del año 1936.
A través de una extensa investigación sobre el proceso de depuración en este municipio, apoyada en documentación obtenida del Ayuntamiento de Basauri, el Centro de Documentación Histórica de Salamanca o el Archivo General de la Administración (AGA) de Alcalá de Henares, Araceli Angulo nos detalla cómo fueron los procesos de depuración que se siguieron y que afectaron a toda la población, y muy significativamente al magisterio de las escuelas primarias.

Escritora
Colección
Investigación y Debate
Materia
Historia
EAN
9788410675162
ISBN
978-84-1067-516-2
Páginas
144
Ancho
14 cm
Alto
22 cm
Fecha publicación
12-01-2026
Número en la colección
530
Contacto de seguridad
Catarata
Edición en papel
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Sobre Araceli Angulo Vargas (Escritora)

  • Araceli Angulo Vargas
    (Galdakao, Bizkaia, 1958) es licenciada en Ciencias de la Educación (pedagogía) por la Universidad de Deusto, con un posgrado en Coeducación, en Pedagogía Terapéutica y en Educación Sexual. Ha trabajado a lo largo de más de 37 años en tareas educativas como maestra de Primaria en... Ver más sobre el autor

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Contenidos

PREFACIO 

INTRODUCCIÓN/SARRERA 

CAPÍTULO 1. LA ENSEÑANZA DURANTE

LA SEGUNDA REPÚBLICA (1931-1936) 

CAPÍTULO 2. LA ENSEÑANZA DURANTE LA GUERRA CIVIL

Y LA DEPURACIÓN DEL MAGISTERIO (1936-1940) 

ANEXOS 

BIBLIOGRAFÍA 

AGRADECIMIENTOS