La educación en España
El salto adelante, 1900-1936
Luis Enrique Otero Carvajal, Santiago de Miguel Salanova
La educación, la alfabetización y los procesos en la España del primer tercio del siglo XX son analizadas por diferentes especialistas en el área.
Esta obra analiza las transformaciones que tuvieron lugar en el ámbito de la educación en la España urbana del primer tercio del siglo XX, un periodo con una población todavía eminentemente rural, que destacó por la feminización de la enseñanza, la creación del Instituto-Escuela, las cuestiones como la higiene escolar o la industrialización, entre otras, consecuencia de la mayor dotación de escuelas y maestros en los núcleos urbanos más grandes, y la naturaleza de la economía urbana frente a la economía rural. No obstante, el asentamiento de estos nuevos desarrollos sociales ocurría con ritmos diferentes en la geografía española y aún era evidente la perpetuación de los roles de género o las diferentes dinámicas de incursión en los estudios, según las posibilidades económicas de las familias. Durante la Segunda República, los avances registrados en la educación habían reducido significativamente las tasas de analfabetismo y elevado la formación de las nuevas generaciones, en concordancia con la mayor demanda de trabajadores cualificados de unas economías urbanas cada vez más complejas.
A lo largo de estas páginas se presentan estudios y síntesis realizados por algunos de los principales especialistas en las temáticas relacionadas con la educación, la alfabetización y los procesos conducentes a la amplificación de los niveles de capital humano en la España del primer tercio del siglo XX, abordadas tanto desde perspectivas generales como regionales o municipales.
- Editor
- Luis Enrique Otero Carvajal
- Escritor
- Santiago de Miguel Salanova
- Colección
- Mayor
- Materia
- Educación, Historia
- EAN
- 9788413525068
- ISBN
- 978-84-1352-506-8
- Páginas
- 304
- Ancho
- 16 cm
- Alto
- 24 cm
- Fecha publicación
- 18-07-2022
- Número en la colección
- 902
- Contacto de seguridad
- Catarata
Sobre Luis Enrique Otero Carvajal (Editor)
Sobre Santiago de Miguel Salanova (Escritor)
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Contenidos
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN. LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. EL SALTO ADELANTE, 1900-1936
Luis Enrique Otero Carvajal y Santiago de Miguel Salanova
CAPÍTULO 1. POLÍTICA EDUCATIVA, ESCOLARIZACIÓN
Y MEDIO URBANO (1900-1936)
Antonio Viñao Frago
CAPÍTULO 2. LA ALFABETIZACIÓN EN EL MUNDO URBANO ESPAÑOL, 1860-1930
Francisco J. Beltrán Tapia, Alfonso Díez-Minguela,
Julio Martínez-Galarraga y Daniel Tirado Fabregat
CAPÍTULO 3. EDUCACIÓN DE LAS MUJERES Y FEMINIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
PRIMARIA EN ESPAÑA DURANTE EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX
Pilar Ballarín Domingo
CAPÍTULO 4. UNA MIRADA LOCAL DEL SISTEMA DE FORMACIÓN
DE LAS ESCUELAS DE TRABAJO EN ESPAÑA, 1923-1936
María Luisa Gómez Rico
CAPÍTULO 5. LA FORMACIÓN DE PROFESORADO COMO CLAVE DE RENOVACIÓN
PEDAGÓGICA. EL INSTITUTO-ESCUELA (1918-1936)
Y SU REESTRUCTURACIÓN DE 1933
Alba Fernández Gallego
CAPÍTULO 6. LA HIGIENE ESCOLAR EN ESPAÑA, 1900-1936 102
Antonio S. Almeida Aguiar
CAPÍTULO 7. LA EDAD DE PLATA DE LA CIENCIA EN ESPAÑA.
EL TRIUNFO DE LA CIENCIA MODERNA: LA JAE Y LA UNIVERSIDAD
Luis Enrique Otero Carvajal y José María López Sánchez
CAPÍTULO 8. MUJERES Y ENSEÑANZA SUPERIOR. DOCENCIA,
INVESTIGACIÓN Y REDES UNIVERSITARIAS
Consuelo Flecha García
CAPÍTULO 9. LECTURA, LECTORES E INDUSTRIA EDITORIAL (1900-1936)
Ana Martínez Rus
CAPÍTULO 10. REDUCCIÓN DEL ANALFABETISMO, EDUCACIÓN
Y MERCADO LABORAL EN MADRID, 1900-1936 161
Luis Enrique Otero Carvajal y Santiago de Miguel Salanova
CAPÍTULO 11. ESCOLARIZACIÓN Y RENOVACIÓN PEDAGÓGICA
EN LA CATALUÑA URBANA (1900-1936)
Joan Soler Mata
CAPÍTULO 12. ALFABETIZACIÓN, MODERNIZACIÓN Y DESIGUALDAD EN BILBAO
EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX
Susana Serrano Abad y Josu Hernando Pérez
CAPÍTULO 13. CLASE, GÉNERO Y CAPITAL EDUCATIVO. LA TRANSICIÓN
DE LA ALFABETIZACIÓN EN LA ANDALUCÍA URBANA, 1900-1930
David Martínez López, Manuel Martínez Martín
y Gracia Moya García
CAPÍTULO 14. ANALFABETISMO, ALFABETIZACIÓN Y PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN
EN EXTREMADURA (1900-1936)
Isabel Grana Gil y Cristina Redondo Castro
CAPÍTULO 15. EMIGRACIÓN, ESCOLARIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN EN GALICIA
Narciso de Gabriel
CAPÍTULO 16. LA RED DE CENTROS DE PRIMERA ENSEÑANZA
EN ZARAGOZA 1900-1936
Héctor Vicente Sánchez
CAPÍTULO 17. LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA APUESTA POR LA EDUCACIÓN
Alejandro Tiana Ferrer
RESÚMENES
SOBRE LOS AUTORES Y LAS AUTORAS
