La educación para la paz reconfigurada.

    La perspectiva de las víctimas

    La propuesta de educación para la paz presentada en este libro se estructura a partir de una perspectiva considerada muy fructífera, tanto moral como pedagógicamente: la de las víctimas. No las víctimas como mero objeto de atención de quienes se educan, sino como auténticos sujetos; esto es, en cuanto víctimas educadoras y en cuanto referencia clave para todos los procesos formativos a favor de la paz, tomada esta en su sentido más amplio. Este replanteamiento de papeles requiere del educador optar por la no neutralidad, comprometerse con las víctimas con imparcialidad empática y estar en contacto con los demás agentes sociales que influyen en el proceso educativo. “Así, escuchar a las víctimas implica enterarse de cuáles son sus reclamaciones y qué debe ser recordado”, como recoge Victoria Camps en el prólogo. El libro sirve de orientación para la acogida de las víctimas, ya sean de violencia directa, estructural o cultural. Desde esta perspectiva, se reflexiona sobre la educación para la paz, analizando sus referentes éticos, sus objetivos y los modelos pedagógicos inspirados en las víctimas.

    Escritor
    Colección
    Edupaz
    Materia
    Política, Procesos y movimientos sociales
    EAN
    9788483198469
    ISBN
    978-84-8319-846-9
    Páginas
    328
    Ancho
    16 cm
    Alto
    24 cm
    Fecha publicación
    20-09-2013
    Número en la colección
    454
    Edición en papel
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    Sobre Xabier Etxeberria (Escritor)

    • Xabier Etxeberria
      Doctor en Filosofía, es catedrático emérito de Ética de la Universidad de Deusto (Bilbao), en la que ha sido director del Centro de Ética Aplicada. Profesor visitante de diversas universidades de América Latina. Centra su investigación en la vertiente fundamentadora y ética de lo... Ver más sobre el autor