La educación para la paz reconfigurada.

    La perspectiva de las víctimas

    La propuesta de educación para la paz presentada en este libro se estructura a partir de una perspectiva considerada muy fructífera, tanto moral como pedagógicamente: la de las víctimas. No las víctimas como mero objeto de atención de quienes se educan, sino como auténticos sujetos; esto es, en cuanto víctimas educadoras y en cuanto referencia clave para todos los procesos formativos a favor de la paz, tomada esta en su sentido más amplio. Este replanteamiento de papeles requiere del educador optar por la no neutralidad, comprometerse con las víctimas con imparcialidad empática y estar en contacto con los demás agentes sociales que influyen en el proceso educativo. “Así, escuchar a las víctimas implica enterarse de cuáles son sus reclamaciones y qué debe ser recordado”, como recoge Victoria Camps en el prólogo. El libro sirve de orientación para la acogida de las víctimas, ya sean de violencia directa, estructural o cultural. Desde esta perspectiva, se reflexiona sobre la educación para la paz, analizando sus referentes éticos, sus objetivos y los modelos pedagógicos inspirados en las víctimas.

    Escritor
    Colección
    Edupaz
    Materia
    Procesos y movimientos sociales, Política
    EAN
    9788483198469
    ISBN
    978-84-8319-846-9
    Páginas
    328
    Ancho
    16 cm
    Alto
    24 cm
    Fecha publicación
    20-09-2013
    Número en la colección
    454
    Edición en papel
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    Sobre Xabier Etxeberria (Escritor)

    • Xabier Etxeberria
      Profesor emérito de la Universidad de Deusto, donde ha sido catedrático de ética y director del Centro de Ética Aplicada. Es responsable del área de educación para la paz de Bakeaz. Mantiene fuertes lazos con América Latina, a través de su presencia en universidades de diversos p... Ver más sobre el autor