La enseñanza de español como lengua extranjera en contexto escolar.

    Un enfoque intercultural de la enseñanza de la lengua

    Este alumno no es idiota: sólo no entiende la lengua. Pasar de ser protagonista de la enseñanza a ser facilitador o facilitadora del aprendizaje es una tarea a la que se enfrentan cotidianamente quienes se dedican a la educación. Las interrelaciones entre alumnos y alumnas de culturas y, a veces, de lenguas maternas distintas son una oportunidad de enriquecimiento, tanto para el propio alumnado como para un profesorado inquieto y creativo. Ser consciente de la importancia de la lengua como vehículo de comunicación y herramienta de adaptación escolar permite ir más allá de la simple transmisión de conocimientos para centrarse en el cómo enseñar: desde la interiorización de los conceptos básicos de adquisición para llegar a la enseñanza humanística que une y enriquece. éste es un libro claro y práctico, enfocado a la enseñanza de la lengua en contextos multiculturales y plurilingüísticos, pensado para orientar al profesorado en los nuevos retos que plantea el contexto escolar y que centra el proceso en las personas y en su conocimiento global e idiosincrásico para aprovechar estas vivencias en el aula de español.

    Escritor
    Colección
    Cuadernos de Educación Intercultural
    EAN
    9788483191910
    ISBN
    978-84-8319-191-0
    Páginas
    160
    Ancho
    13,5 cm
    Alto
    19,5 cm
    Fecha publicación
    27-09-2004
    Número en la colección
    3

    Disponibilidad

    Agotado

    Sobre Concha Moreno García (Escritor)

    • Concha Moreno García
      Licenciada en Filología Española por la Universidad de Salamanca, es profesora de Español para Extranjeros (ELE) desde 1975 y colaboradora habitual del Instituto Cervantes. Actualmente es formadora de profesores en el Departamento de Lenguas Aplicadas y Humanidades de la Universi... Ver más sobre el autor

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