Madrid, un laboratorio de socialismo municipal

    1900-1936

    Los años comprendidos entre 1900 y 1936 jugaron un papel decisivo en la modernización social y económica de la ciudad de Madrid. El salto adelante que la capital española dio en este periodo derivó en nuevas formas de pensarla y gobernarla, a partir de planteamientos políticos cada vez más alejados de un municipalismo decimonónico que se había definido por las injerencias gubernativas. El socialismo inauguró durante esa etapa un concepto de gobierno municipal innovador, en sintonía con el contemplado en otros países europeos y acompasado con los intereses y las necesidades de la población. En este libro se explora el papel activo que los representantes de esa fuerza política asumieron en el Ayuntamiento de Madrid a la hora de desarrollar una labor de administración y gestión que quedó en un plano de simbiosis con la evolución de la urbe.

    Escritor
    Colección
    Mayor
    Materia
    Historia
    EAN
    9788490976302
    ISBN
    978-84-9097-630-2
    Páginas
    176
    Ancho
    14 cm
    Alto
    22 cm
    Fecha publicación
    11-02-2019
    Número en la colección
    710
    Edición en papel
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    Sobre Santiago de Miguel Salanova (Escritor)

    • Santiago de Miguel Salanova
      Investigador del Programa de Captación de Talento de la Comunidad de Madrid en la Universidad Complutense de Madrid, ha sido profesor de Historia Contemporánea de la Universidad París IV-Sorbona, doctor en Historia por la UCM, miembro del Grupo de Investigación Complutense Espaci... Ver más sobre el autor

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    Contenidos

    Introducción
    Capítulo 1. Gobernar Madrid. Líneas fundamentales del socialismo madrileño en la administración y gestión de una ciudad moderna
    Capítulo 2. Los socialistas en la creación de un nuevo Madrid
    Capítulo 3. Las utopías municipalistas del socialismo en el Ayuntamiento de Madrid
    Capítulo 4. Los socialistas y el diseño de nuevas políticas residenciales y laborales en Madrid
    Capítulo 5. La configuración socialista de una moderna política educativa hasta la segunda república
    Conclusiones
    Resumen
    Bibliografía