Metodología para la formación en educación intercultural

La interculturalidad implica una actitud de valoración positiva hacia la comunicación entre culturas y hacia la comprensión de lo diferente como algo enriquecedor a nivel individual y colectivo. Al igual que sucede dentro de cada cultura, en las relaciones entre personas y entre grupos que se identifican con valores culturales distintivos más o menos fuertes surgen constantes situaciones de conflicto. La interculturalidad parte de una valoración del conflicto como oportunidad para el aprendizaje, y de su resolución como la posibilidad del reconocimiento de las convenciones de la cultura propia. Este libro ofrece algunos fundamentos para desarrollar la educación intercultural: reflexiona sobre cómo la cultura contribuye a la construcción de la identidad; recuerda que el aprendizaje tiene carácter grupal y comunitario; plantea que existe una relación entre el distanciamiento crítico y la implicación personal en la vida social y enseña a distinguir la interculturalidad de otras opciones de integración de la diferencia. Además, propone una serie de actividades prácticas ideadas para ser recreadas y reinterpretadas en las aulas.

Escritor
EAN
9788483191965
ISBN
978-84-8319-196-5
Páginas
176
Ancho
13,5 cm
Alto
19,5 cm
Fecha publicación
27-10-2004
Número en la colección
4
Edición en papel
13,00 € <<<Añadir al carrito

Sobre Mariana Ruiz de Lobera (Escritor)

  • Mariana Ruiz de Lobera
    Socióloga, realizó su doctorado en Psicología Social y participó en la constitución de la pionera Escuela de Mediadores Sociales para la Inmigración de la Comunidad de Madrid en 1995. Desde entonces, se ha dedicado a la formación e investigación en temas relacionados con inmigrac... Ver más sobre el autor