Orientación Educativa.

Manual de prácticas

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Este manual ofrece al estudiante de los Grados de Maestro de Educación Infantil, Maestro de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social el contenido de la asignatura Orientación Educativa y Acción Tutorial. Organizado en dos partes, en la primera, de naturaleza teórica, se presentan los conceptos fundamentales para que los estudiantes adquieran un conocimiento básico con relación a la Orientación Educativa; en la segunda, se proponen una serie de actividades que permiten profundizar en los aspectos esenciales del proceso orientador. Las autoras y el autor, que pertenecen al Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid y al ICE de la Universidad Politécnica de Madrid, poseen una trayectoria variada y complementaria en el campo de la Orientación Educativa, de la enseñanza en diversos niveles del sistema educativo español y en atención a la diversidad. En esta obra, proponen ideas y sugerencias para el desarrollo de la asignatura tanto para el profesorado como para el alumnado.
 

Colección
Biblioteca de Innovación Didáctica
EAN
9788483196267
ISBN
978-84-8319-626-7
Páginas
120
Ancho
13,5 cm
Alto
21 cm
Fecha publicación
19-09-2011
Número en la colección
377
Edición en papel
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Mª Cristina Núñez del Río

  • Mª Cristina Núñez del Río

    Doctora en Ciencias de la Educación, es profesora ayudante doctora en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid y miembro del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa. Sus líneas de docencia e investigación se centran en la Orientación Educativa, Acción Tutorial y atención a la diversidad.
     

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Elvira Carpintero Molina

  • Elvira Carpintero Molina

    Doctora en Psicopedagogía, es profesora ayudante doctora en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa. Su docencia se centra en las áreas de Orientación Educativa y sus principales líneas de investigación giran en torno a la educación adaptativa y las estrategias de aprendizaje
     

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Mercedes García García

  • Mercedes García García

    Doctora en Ciencias de la Educación, es profesora titular en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y codirectora del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa. Su docencia se centra en las áreas de Pedagogía Diferencial y Orientación Educativa.
     

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Sara Serrano Díaz

  • Sara Serrano Díaz

    Logopeda, maestra y psicopedagoga, es profesora asociada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid, directora del Centro de Lenguaje y Aprendizaje Ábaco Logopedia y miembro del grupo de investigación Pedagogía Adaptativa de la UCM.
     

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Xavier Ordóñez Camacho

  • Xavier Ordóñez Camacho

    Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid y doctor en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, es profesor ayudante doctor en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo de investigación Medida y Evaluación de Sistemas Educativos. Sus áreas de trabajo son estadística multivariada, psicometría y metodología de la investigación.

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