Pedagogía liberadora

(edición de Teresa García Gómez)

Los términos “pedagogía del oprimido”, “concientización” o “educación como práctica de la libertad” forman parte de un discurso crítico que desarrolló, por espacio de casi medio siglo, el pensador Paulo Freire. A partir de una antropología filosófica que desde el primer momento integró, con análisis materialistas sobre la situación vital de los seres humanos, la práctica política y la dimensión ontológica, su obra conforma un conjunto amplio y productivo de respuestas a las estructuras de dominación social que se alimenta del marxismo, la teología de la liberación, la epistemología decolonial y los procesos de liberación de los sujetos subalternos. Los textos que se recogen en este volumen muestran a un Freire para el que no existe la división entre teoría y práctica, que engarza la reflexión sobre nuestra condición histórica como seres humanos en situación con la elaboración de técnicas y metodologías encaminadas a la producción colectiva del conocimiento.

Escritor
Colección
Clásicos del Pensamiento Crítico
EAN
9788483199879
ISBN
978-84-8319-987-9
Páginas
160
Ancho
13,5 cm
Alto
21 cm
Fecha publicación
06-02-2015
Número en la colección
25
Edición en papel
16,00 € <<<Añadir al carrito

Sobre Paulo Freire (Escritor)

  • Paulo Freire
    Considerado uno de los pedagogos más importantes e innovadores del siglo XX, fue, en realidad, un pensador revolucionario. Asediado por la violencia dictatorial que se impuso en buena parte de los países latinoamericanos en los que vivió hasta exiliarse a Europa, pensó sistemátic... Ver más sobre el autor