Plan de estudios para la formación de futuros profesores de educación ambiental

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Los educadores encargados de la formación del profesorado así como los propios profesores, son personas clave a la hora de convertir un plan de estudios determinado en actividades eficaces de enseñanza/aprendizaje en las aulas. Para poder conseguir una incorporación realista y práctica de la educación ambiental a los planes de estudio y procesos de enseñanza/aprendizaje, es esencial no sólo preparar a los educadores del profesorado y a sus alumnos a través de programas de formación, sino también, involucrarles en la concepción, formulación y puesta en práctica de estas estrategias de incorporación, antes de darles la responsabilidad de ponerlas en práctica.

Colección
Programa Internacional de Educación Ambiental (UNESCO-PNUMA)
EAN
9788481981681
ISBN
978-84-8198-168-1
Páginas
144
Ancho
21 cm
Alto
29,5 cm
Fecha publicación
30-12-1996
Número en la colección
26

Disponibilidad

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Patricia R. Simpson

Harold R. Hugerford

  • Harold R. Hugerford

    Catedrático del Department of Curriculum, Instruction and Media, Southern Illinois University en Carbondale.

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