Programa de formación continua en educación ambiental para profesores y asesores de ciencias de Ense

En el contexto del Programa Medioambiental de Unesco-Naciones Unidas (PNUMA) denominado Programa Internacional de Educación Ambiental, se ha preparado una serie de módulos experimentales para la formación de profesores de ciencias sociales de escuelas primarias y secundarias, tanto en su etapa de formación como durante la docencia. Este módulo se centra en la formación continua de profesores y asesores de ciencias de escuelas secundarias. Sus principales objetivos son: promover la adquisición e intercambio de conocimientos, aptitudes y actitudes referentes al medio ambiente y su problemática, y mejorar la docencia y supervisión de la dimensión medioambiental de la ciencia. El módulo recoge la trayectoria y el desarrollo filosófico de la educación ambiental, los conocimientos básicos sobre el medio ambiente y su problemática, métodos didácticos, actividades y experimentos, la evaluación en educación ambiental y algunas estrategias que se pueden emplear a fin de integrar la educación ambiental en la asignatura de ciencias. Este documento fue preparado en la Universidad de Filipinas, por Leticia P. Cortes, Wulfilda P. Galvante, Violeta L. Rodríguez y Erlinda Y. Basa. La revisión final y la responsabilidad del texto definitivo correspondió al Profesor Willard J. Jacobson, Teachers College, Columbia University. Nueva York, EE.UU.