Propuestas para una escuela en el siglo XXI

    El siglo XXI empezó con grandes cambios: el 11 de septiembre de 2001 marcó una nueva era, la tecnología irrumpió con fuerza en los modelos de comunicación y los sistemas políticos se tambalearon. En educación también se vive un momento de cambio que obliga a estar alerta y preparados. Algunos cambios son positivos, otros no, pero todos son ambiguos y no es fácil ver hacia dónde conducen. Este libro somete a una mirada crítica y proactiva muchas de las grandes cuestiones de la escuela contemporánea y propone líneas de actuación concretas a través de una colección de textos sobre la escuela inclusiva, la interculturalidad, las competencias básicas, la enseñanza de lenguas o el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Porque, según sostiene el autor, es necesaria una escuela mejor, más radical, más expandida, más entroncada con la vida de los estudiantes y la sociedad.

    Escritor
    Colección
    Educación Activa
    Materia
    Educación
    EAN
    9788483197714
    ISBN
    978-84-8319-771-4
    Páginas
    176
    Ancho
    13,5 cm
    Alto
    21 cm
    Fecha publicación
    15-11-2012
    Número en la colección
    4

    Disponibilidad

    Agotado
    También disponible en

    Sobre Fernando Trujillo Sáez (Escritor)

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