Somos como somos

    Deconstruyendo y transformando la escuela

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    Aunque las leyes educativas hablen de una escuela inclusiva y nadie se declare en contra, no hay duda de que queda mucho camino para lograr que la normalización no sea la pauta de la acción educativa. No dejan de conmovernos aquellas situaciones en las que la diferencia conlleva acoso, maltrato entre iguales, sexismo, homofobia, xenofobia, capacitismo... Esta guía está dirigida a aquellas personas que quieran contribuir a que se vea la diversidad como riqueza colectiva, no como una razón de discriminación. Está especialmente dedicada al profesorado de Educación Infantil y Primaria, por su papel fundamental en la trasmisión de valores y el cuestionamiento de prejuicios.

    ¿Qué encontrarás en esta guía?

    • Una perspectiva completa y real de los diferentes tipos de diversidades:
      – funcionales
      – sexo-genéricas
      – culturales
      – materiales
      – físicas
      – no visibilizadas
    • Casos prácticos y soluciones que fomentan la comprensión de la diversidad como un factor de enriquecimiento.
    • Estrategias para la prevención y detección de acoso, sexismo y fobias.
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    Colección
    Fuera de Colección
    EAN
    9788490971789
    ISBN
    978-84-9097-178-9
    Páginas
    192
    Ancho
    13,5 cm
    Alto
    21 cm
    Fecha publicación
    20-07-2016
    Número en la colección
    53
    Edición en papel
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    Sobre Mercedes Sánchez Sáinz (Escritor)

    • Mercedes Sánchez Sáinz
      Mercedes Sánchez Sáinz es doctora en Educación y licenciada en Pedagogía. Ha pasado como docente por todos los niveles educativos y desde hace veinte años es profesora de la Universidad Complutense de Madrid. También forma parte del cuerpo docente del máster oficial de Estudios L... Ver más sobre el autor

    Sobre Melani Penna Tosso (Escritor)

    • Melani Penna Tosso
      Doctora en Educación. Psicóloga. Orientadora en Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Comunidad de Madrid. Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Compluten... Ver más sobre el autor

    Sobre Belén de la Rosa Rodríguez (Escritor)

    • Belén de la Rosa Rodríguez
      Responsable de formación para el empleo de la FECCOO. Fisioterapeuta. Terapeuta Gestalt. Experta en convivencia escolar por la UNED. Máster en Igualdad y Políticas de Género por la URJC. Programa de estudios avanzados de prácticas críticas: teoría queer en un contexto neoliberal ... Ver más sobre el autor

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