Teoría y política de la educación.

    Reflexiones para el proceso formativo

    En esta reflexión y propuesta formativa se analizan las bases en las que se fundamenta un marco de pensamiento estructurador de la Teoría y Política de la Educación, tomando en cuenta el contexto sociohistórico y educativo actual y su posible proyección de aprendizaje en diferentes escenarios institucionales. En este sentido, se pretende favorecer la profundización y orientación del desarrollo de un proceso centrado en aprender a pensar la educación, desde su análisis científico, crítico y reflexivo, para contribuir a la mejora de la acción educativa, de acuerdo a una reflexión de los aspectos y dimensiones que atraviesan dicha acción en el marco institucional donde se concrete. Este texto está pensado para dar atención a los intereses formativos que pueden contribuir al conocimiento científico del fenómeno educativo, desde los ángulos teórico y político, y dar sentido a un desarrollo comprensivo analítico del hecho educativo, de acuerdo a una reflexión crítica de su proceso.

    Escritor
    Colección
    Investigación y Debate
    EAN
    9788483197356
    ISBN
    978-84-8319-735-6
    Páginas
    224
    Fecha publicación
    04-09-2012
    Edición en papel
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    Sobre María Jesús Vitón de Antonio (Escritor)

    • María Jesús Vitón de Antonio
      Doctora en Ciencias de la Educación y profesora titular. Entre sus últimas publicaciones destaca Diálogos con Raquel. Praxis pedagógicas y reflexión de saberes para el desarrollo educativo en la diversidad cultural (2013), “Propuesta pedagógica de género y perspectiva intercultur... Ver más sobre el autor

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